Le parcours Ingénierie de la Réalité Virtuelle et Jeux Vidéo se construit autour de deux cycles d’apprentissage complémentaires. Un premier composé de trois années : le Bachelor. Il comprend deux années de socle fondamental, offrant de développer des compétences techniques en ingénierie informatique, suivi de projet, administration système ou encore exploitation des données. Constamment mis en cohérence avec un entraînement pratique, la dernière et troisième année du Bachelor permet de mettre un pied dans la filière de l’Ingénierie de la Réalité Virtuelle et Jeux Vidéo et de poursuivre son expertise à l’occasion du cycle de Mastère au sein de l’ESGI. L’objectif est alors d'approfondir et de convertir les connaissances des étudiants en véritables compétences opérationnelles afin d’être en mesure de prendre en charge des missions professionnelles à l’obtention de sa Certification Professionnelle d’Expert en Ingénierie du Développement et en Architecture Logicielle (Certification Professionnelle de niveau 7).
Ingénierie de la Réalité Virtuelle et Jeux Vidéo
La spécialisation Ingénierie de la Réalité Virtuelle et Jeux Vidéo forme à tous les métiers du développement en Jeux Vidéo, Réalité Virtuelle, Réalité Augmentée, Animation 3D, 3D industrielle, Simulations 3D, etc.
L’enseignement du cursus Ingénierie de la Réalité Virtuelle et Jeux Vidéo est pris en charge par des professeurs issus du monde professionnel en poste dans leur propre structure. Les étudiants de la formation bénéficient de modules d’apprentissages propres à développer leurs compétences métier : animation numérique et étude du biomimétisme, concepts du Métaverse et des réalités virtuelles, etc.
L’objectif du parcours de l’ESGI est de former ses étudiants à l’exercice véritable d’un métier de la filière de l’Ingénierie de la Réalité Virtuelle et des Jeux Vidéo grâce à un enseignement de très haut niveau académique et d’une grande variété de mise en pratique du contenu d’apprentissage : projets professionnels, workshops, stages en alternance, hackathons, etc. Le cursus comprend également des sessions de cours en langue étrangère, pour que les participants maîtrisent l’anglais technique et professionnel en vue d’une possible carrière à l’international.
Il s’agit d’un enseignement rare en France, qui mène les étudiants jusqu’au niveau de la Recherche & Développement autour des métiers orientés 3D.À l’issue de leur cursus en Ingénierie de la Réalité Virtuelle et Jeux Vidéo, les étudiants de l’ESGI intègrent rapidement des postes à responsabilité, comme ingénieur logiciel, lead programmer, chef de projet ou ingénieur d’études en simulation numérique et ingénieur / programmateur dans les jeux vidéo.
Les cours majeurs s’articulent autour du développement moteur de jeux, des techniques évoluées de Réalité Virtuelle et Augmentée, de l’intelligence artificielle et du Machine Learning. Pour cela, le programme s’appuie principalement sur la découverte des outils et langages principaux utilisés dans ces métiers (Unity 3D, Maya, Blender, C++, C#, Python), ainsi que sur de fortes notions d’algorithmie et de mathématiques pour l’infographie.
La formation permet d'acquérir 60 crédits ECTS par an.
Ce cursus comprend 65 jours de cours par an.
Cycle Bachelor
Compétences développées
- Définir une solution informatique logicielle ou applicative
- Concevoir et développer la solution logicielle ou applicative
- Conduire un projet informatique responsable
- Optimiser une solution logicielle ou applicative
| SEPT | OCT | NOV | DEC | JANV | FEV | MARS | AVR | MAI | JUIN | JUIL | AOÛT | SEPT | OCT | NOV | DEC |
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De Octobre à Août Cours en alternance 1 semaine en cours / 3 semaines en entreprise | |||||||||||||||
| SEPT | OCT | NOV | DEC | JANV | FEV | MARS | AVR | MAI | JUIN | JUIL | AOÛT | SEPT | OCT | NOV | DEC |
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De Janvier à Décembre Cours en alternance 1 semaine en cours / 3 semaines en entreprise | |||||||||||||||
Les titulaires de cette Certification Professionnelle peuvent intégrer le marché du travail à l’issue de sa formation. Ils peuvent également poursuivre sur un Mastère dans la spécialisation choisie.
Cycle Mastère
| SEPT | OCT | NOV | DEC | JANV | FEV | MARS | AVR | MAI | JUIN | JUIL | AOÛT | SEPT | OCT | NOV | DEC |
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De Octobre à Juillet Cours en alternance 1 semaine en cours / 3 semaines en entreprise | |||||||||||||||
| SEPT | OCT | NOV | DEC | JANV | FEV | MARS | AVR | MAI | JUIN | JUIL | AOÛT | SEPT | OCT | NOV | DEC |
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De Janvier à Décembre Cours en alternance 1 semaine en cours / 3 semaines en entreprise | |||||||||||||||
Compétences développées
- Adapter la politique du système d'information à la stratégie de l'organisation
- Concevoir et sécuriser des infrastructures
- Concevoir et développer la couche applicative d'un système d'information
- Manager un projet de déploiement du système d'information
- Administrer et optimiser le traitement de données d'un système d'information
| SEPT | OCT | NOV | DEC | JANV | FEV | MARS | AVR | MAI | JUIN | JUIL | AOÛT | SEPT | OCT | NOV | DEC |
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De Septembre à Juillet Cours en alternance 1 semaine en cours / 3 semaines en entreprise | |||||||||||||||
Débouchés
Projets
- _ Navigation spatiale et planète procédurale avec Occulus Rift
- _ Jeu vidéo pour déficient visuel avec gant à retour de force et tapis de danse
- _ Création d’un outil informatique en C++ (de type interpréteur de langage, générateur de code, filtre graphique, SGBD...)
- _ Création d’un outil complet appliqué aux jeux vidéo et basé sur des algorithmes de l’intelligence artificielle
Le laboratoire 3D et Jeux Vidéo
- _Veille sur les pratiques de programmation 3D et intelligence artificielle
- _Organisation et participation à des Challenges « Game Jam »
- _Participation à Laval Virtual et à la Paris Games Week
- _Participation au Siggraph (leader mondial des salons de la 3D)
- _Organisation de l’ESGI 3D & Game Day
Concours et Hackathons
Exemples de missions en alternance
- Anthony C., 5e annéeContrat d'apprentissage
Développeur post-processing d’image
Ayanexis -
Attika M., 4e annéeContrat d'apprentissage
Développeur Unity
Find and Order -
Axel C., 5e annéeContrat d'apprentissage
Développeur en Réalité Virtuelle Augmentée
Dassault Aviation -
Margot M., 4e annéeContrat de professionnalisation
Technical Artist
Backlight Studio -
Nicolas B., 5e annéeconvention de stage de longue durée (costal)
Développeur jeu web et mobile
USTS -
Yohann J., 5e annéeContrat de professionnalisation
Développeur Robotique/IA
Teamnet -
Hung Dai T., 3e annéeContrat d'apprentissage
Développeur Réalité Virtuelle et Augmentée
Thales -
Samuel C., 4e annéeContrat d'apprentissage
Développeur Unity 3D
TOOIN -
Corentin C., 5e annéeContrat d'apprentissage
Concepteur simulateur de formation 3D
SNCF Réseau
Le service des anciens
Le Service accompagne les diplômés dans leur carrière, soutient la création d’entreprise et développe la visibilité de l’école.
CYCLE BACHELOR
- _Mettre en œuvre une méthode de conduite de projet informatique pour traduire la problématique du client et garantir le déroulement du projet en conformité avec les objectifs et contraintes définis,
- _Administrer et faire évoluer un environnement système, réseaux et télécommunications (SRT) pour garantir un système performant et répondant aux normes et standards actuels,
- _Concevoir et développer une solution logicielle intégrant les technologies mobiles, seul ou au sein d’une équipe pluridisciplinaire, pour livrer un outil opérationnel répondant aux besoins du client,
- _Administrer et exploiter un système d’information pour assurer la confidentialité, l’intégrité et la disponibilité des données.
CYCLE MASTÈRE
- _Assurer une veille stratégique,
- _Communiquer en situation professionnelle,
- _Rechercher, structurer et synthétiser de l'information,
- _Proposer des solutions.
- _Ingénierie d'étude : analyser, organiser, concevoir des applications, maîtriser les langages de programmation, maîtriser les méthodes, les normes et les outils de développement.
- _Ingénierie Micro-réseau / Support : connaître les différents matériels et protocoles de communication, connaître les applications de l'entreprise ainsi que de l'environnement de développement et d'exploitation.
- _Ingénierie Système : connaître les différents matériels, les langages de programmation, maîtriser les systèmes d'exploitation, les SGBD et des outils spécialisés dans l'administration des bases de données.
- _Ingénierie Consultant : analyser l'existant, modéliser, maîtriser l'architecture et le fonctionnement du système d'information de l'entreprise. Il doit avoir une solide culture en technologie de l'information.
- _Chef de Projet : diriger et animer une équipe, maîtriser l'architecture et le fonctionnement du système d'information de l'entreprise, maîtriser les normes et les outils de télécommunications), maîtriser les technologies Internet.
- _Contrôle de connaissances
- _Mise en situation professionnelle à travers des cas pratiques et des études de cas
- _Compétitions internes avec les Hackathon durant lesquels les apprenants doivent répondre à des problématiques réelles rencontrées par des entreprises et présenter leurs solutions devant un jury constitué d’experts
- _Soutenances orales
- _Partiels constitués d’évaluations individuelles écrites et/ou orales.
La formation permet l’obtention totale ou partielle de la Certification par la validation de blocs de compétences.
